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跨境電商發展迅猛 九成企業缺人 人才培養模式仍在探索中

2026-03-25 11:18:58   Source/Author:浙江工人日報    Page View:

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據寧波市與中國社會科學院戰略合作研究課題《全國跨境電子商務產業發展與人才培養報告》顯示,截至2016年,中國、美國、英國、德國、日本位居跨境電子商務競爭力全球前五名,中國已成為全球最大的B2C電子商務市場,但隨之而來的是,跨境電商人才奇缺,有92.18%的跨境電商企業存在人才的嚴重缺口。

報告顯示,2016年,中國跨境電子商務交易總額5.85萬億元人民幣,同比增長28.2%,預計2020年,全國跨境電商市場交易規模將達12萬億元;2016年中國海淘用戶4100萬,增速78.3%;目前,我國跨境電商平台企業超過5000家,境內通過各類平台開展跨境電子商務的企業已超過20萬家,占據全球跨境電商賣家26%以上,貿易夥伴覆蓋全球220個國家和地區,包括了發達國家和發展中國家。

跨境電子商務業務的快速增長帶來產業人才需求的相應變化,各類企業跨境電子商務人才需求數量越來越大。從2013年開始,跨境電子商務人才需求數量呈不斷增長趨勢:2013年約17%,2014年約28%,2015年約35%,2016年約38%,預計2017年約39%。

“雖然人才缺口連年增大,但目前國內各高校並沒有一個獨立的跨境電子商務專業。”寧波電子商務學院院長徐盈群說,“這有其客觀原因,因為跨境電商人才屬於複合型人才,需要具備國際視野、熟悉國際貿易規則、兼具國際貿易與電子商務專業知識與能力,很難用一個專業去涵蓋整個龐大的產業。”

目前,國內通常的做法是,在專業內設置跨境電商方向,比如國際貿易、應用英語、電子商務、物(wu)流(liu)等(deng)等(deng)。盡(jin)管(guan)有(you)較(jiao)多(duo)專(zhuan)業(ye)的(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)可(ke)供(gong)企(qi)業(ye)選(xuan)擇(ze),數(shu)量(liang)也(ye)相(xiang)當(dang)可(ke)觀(guan),但(dan)企(qi)業(ye)仍(reng)然(ran)感(gan)覺(jiao)難(nan)以(yi)找(zhao)到(dao)合(he)適(shi)的(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)。企(qi)業(ye)認(ren)為(wei)大(da)部(bu)分(fen)畢(bi)業(ye)生(sheng)存(cun)在(zai)如(ru)下(xia)缺(que)點(dian):解決問題的能力不強、專業知識不紮實、知識麵窄、動手能力弱、缺乏團隊合作精神。

徐(xu)盈(ying)群(qun)認(ren)為(wei),跨(kua)境(jing)電(dian)商(shang)人(ren)才(cai)的(de)核(he)心(xin)能(neng)力(li),還(hai)是(shi)在(zai)於(yu)商(shang)務(wu)運(yun)營(ying)和(he)推(tui)廣(guang)上(shang),但(dan)是(shi)電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)專(zhuan)業(ye)培(pei)養(yang)出(chu)來(lai)的(de)學(xue)生(sheng)並(bing)不(bu)能(neng)直(zhi)接(jie)應(ying)用(yong)於(yu)跨(kua)境(jing)電(dian)子(zi)商(shang)務(wu),兩(liang)者(zhe)之(zhi)間(jian)還(hai)是(shi)存(cun)在(zai)一(yi)定(ding)的(de)區(qu)別(bie)的(de)。

“首先服務對象不一樣,跨境電商要求英語過關,便於溝通交流。但語言要求隻是表象,背後是更深層次的消費觀念、地域文化、社會環境等等。”徐盈群說,“此外,程序上也不一樣,跨境電商需要涉及通關、報稅、海外倉等一整套出去的流程,也需要專業人士來完成。”

據(ju)了(le)解(jie),寧(ning)波(bo)跨(kua)境(jing)電(dian)商(shang)發(fa)展(zhan)迅(xun)速(su),作(zuo)為(wei)當(dang)地(di)高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)浙(zhe)江(jiang)工(gong)商(shang)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan),近(jin)年(nian)來(lai)一(yi)直(zhi)在(zai)探(tan)索(suo)跨(kua)境(jing)電(dian)商(shang)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),取(qu)得(de)了(le)初(chu)步(bu)成(cheng)果(guo)。學(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)了(le)以(yi)電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)專(zhuan)業(ye)為(wei)龍(long)頭(tou),包(bao)括(kuo)國(guo)際(ji)貿(mao)易(yi)實(shi)務(wu)、國際商務、報關與國際貨運、物流、計算機應用技術和應用英語專業在內的電子商務產業學院,開展跨境電子商務人才培養。

2011年,學院成立寧波中小企業電子商務外包服務基地,承接電子商務、跨境電子商務代運營項目。通過教師“引企駐校”,學生團隊在老師的指引下運營孵化跨境電商項目。迄今,學校已承接項目200多個,成功孵化電子商務項目180餘家,完成150多個中小企業電子商務谘詢項目,為企業輸送了1000多名高技能人才,其中創業學生100多名。

2015年9月,學校在慈溪市崇壽鎮e點電子商務示範園區基礎上,與寧波市電商經濟創新園區和寧波U淘電商產業園區等知名電商產業園區共建校外生產性實訓基地。通過“園院融合、入園辦學”,探索出一條以“學校主導、企業參與、政府服務”為原則,融合優秀教育師資、良好園區設施、優質企業資源的創新跨境電子商務人才培養模式。

此外,山東外貿職業學院近年來也重點開展了跨境電子商務人才培養。2016年5yue,xueyuanyuzhongguoyouzhengjituangongsiqingdaoshifengongsihezuogongjianlehunhesuoyouzhideshandongwaimaozhiyexueyuanqingdaoyouzhengdianshangxueyuan,youxueyuanxiangguanzhuanyejiaoshihegeleipingtaidamaijiagongtongzujianjiaoshituandui,mianxiangchanyeyuankaizhandingdanshikuajingdianshangrencaipeiyang,yetangchuleyitiaoxinlu。

但是就目前而言,我國跨境電商人才的培養依然趕不上用人單位對人才的旺盛需求,亟待相關部門、職業院校共同關注、共同探索,補上短板。

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